top of page


תמרור עצור באוטוסטרדת הבינה המלאכותית: עיקרי דוח ברוקינגס 2026
בינואר 2026 הטיל מכון ברוקינגס (The Brookings Institution), אחד ממוסדות המחקר המשפיעים בעולם, פצצה בלב השיח החינוכי. הדוח החדש שלהם, " A New Direction for Students in an AI World " , הוא לא עוד מסמך טכני המהלל את החדשנות, אלא "כרטיס צהוב" ברור לתעשייה שמגלגלת מיליארדים. לאחר שנה של מחקר "פרה-מורטם" (ניתוח סיכונים עתידי) שכלל למעלה מ-500 משתתפים מ-50 מדינות, וסקירה של עשרות מחקרים. החוקרים הגיעו למסקנה חד-משמעית: בנקודת הזמן הנוכחית, הסיכונים בשימוש ב-AI בחינוך עולים על התועלו

Lidor Perez
לפני 6 שעותזמן קריאה 3 דקות


שילוב מיקרוביט עם AI – התנסות בלמידת מכונה
מה זה למידת מכונה ומה הקשר ל- AI? למידת מכונה היא תחום מתפתח במדעי המחשב בתוך תחום הבינה המלאכותית (AI). למידת מכונה מתמקדת בפיתוח...

Zufit Furst
4 במרץ 2025זמן קריאה 3 דקות


בינה מלאכותית במרחב המייקרי: לא הכל ורוד
אין ספק ש-AI פותח עולם שלם של אפשרויות בלמידה. הוא יכול להפוך את הלמידה למרתקת ורלוונטית באמצעות משחקים וסימולציות.

Lidor Perez
18 בפבר׳ 2025זמן קריאה 3 דקות


כלי AI במרחב המייקרי ופיתוח מיומנויות
בעולם משתנה (הנה זוג מילים קלישאתיים לפתיחה, אבל מדויק), מיומנויות חשיבה מסדר גבוה כמו פתרון בעיות, חשיבה ביקורתית ויצירתיות הופכות...

Lidor Perez
28 בינו׳ 2025זמן קריאה 2 דקות


כלי Ai במרחב המייקרי
המרחבים המייקרים הם דרך מדהימה לגיוון חווית הלמידה ושינוי דרכי הוראה. תהליכי למידה מתמשכים עם תוצר בסופו, הם הדרך לעצב לומדות ולומדים...

Lidor Perez
14 בינו׳ 2024זמן קריאה 2 דקות
bottom of page



