איך הגדרת בעיה אחת יכולה לשנות מסלול למידה שלם לשירי, מנחה במרחב מייקרי, יש רעיון. היא רוצה להכניס את התלמידים לעולם הפתרונות המרוכבים,...

(מבוסס על תהליך התיכון המדעי) מחשבה על בעיה ורעיון לפתרון : תהליך פיתוח מוצר דומה ממש למדענים שעובדים במעבדה. קודם כל, אנחנו שמים לב...

זהו אתגר המשך לאתגר עושים רוח, ומתאים יותר לכיתות ו' ומעלה ולתלמידים.ות שכבר התנסו בעבודה עם מנוע DC. כמובן חשוב להגיש לתלמידים.ות את כל...

לאתגר הזה חשוב לספק לצד המנועים חוטי חשמל (חשבו איזה אביזרים ברצונכם להגיש כדי לאפשר לתלמידים.ות לחבר את המעגל החשמלי- האפשרויות מגוונות,...

למידה של מעגלים חשמליים היא משימה מורכבת הדורשת הבנה של מושגים מדעיים וטכניים. לעיתים, נושא זה עלול להיות משעמם או מורכב להבנה במיוחד אם לא

כמו שאתם.ן יודעים.ות מכונת רוב גולדברג היא מכונה שאמורה לפתור בעיה קטנה ופשוטה בדרך ארוכה ורצוי לא אפקטיבית, אבל לפתור אותה. קחו בחשבון...

הכיף במכונות רוב גולדברג ולמה הן לא מסלול גולה

התרגילים המצורפים מאפשרים למידה מרחוק ו/או למידה היברידית. החומרים זמינים לרוב התלמידים בביתם ואפשר להביאם בקלות גם לבית הספר וליצור...

אז מה אנו מציעים? פיתחנו במרכז פסג״ה משחק שיוכל להתקיים במרחב המייקרי, בכיתה רגילה ואפילו מרחוק בזום משחק ״ המפצחנים ״ הוא משחק קלפים...