תפיסות פדגוגיות

המורה כמנחה במרחב המייקרי

המעבר מהוראה פרונטלית להוראה במרחב המייקרי מציב אתגר משמעותי בפני המורים. במרחב זה, המורה כבר לא מהווה את מקור הידע הראשי ללמידה, אלא...

מייקרים בחינוך על קצה המזלג

למידה מבוססת בעיות במרחב יצירתי תנועת המייקרים, שהחלה כתרבות DIY בקרב חובבי טכנולוגיה, חדרה בשנים האחרונות אל מרחבי החינוך, ומציעה...

עקרונות ללמידה מייקרית-התנסותית בגיל הרך

כדי לקיים למידה התנסותית מייקרית לילדי וילדות הגיל הרך, עלינו, כאנשי ונשות חינוך, להבין את העקרונות המנחים אותנו ביצירת סביבת למידה...

בואו נדבר על האתגרים בלמידה מייקרית

למידה מייקרית ובכלל למידה התנסותית, היא גישה חינוכית המעודדת תלמידים ללמוד תוך כדי עשייה ויצירה. במקום לשבת ולשמוע הרצאה, התלמידים לומדים על

הגן העתידי - מייקרים בגיל הרך

תפיסת "הגן העתידי" של משרד החינוך יכולה להיראות מעורפלת במבט ראשון, אך היא מציגה שינוי פרדיגמה משמעותי בחינוך לגיל הרך בישראל. כדי להבין...

למידה בדיוק בזמן (Just In Time Learning)

הלמידה המסורתית מנסה ליצור גוף ידע בזיכרון התלמידים, כדי שכאשר התלמידים יצטרכו את הידע, הם יוכלו לשלוף אותו מהזיכרון ולהשתמש בו. שיטת...

עבודה בקבוצות למה זה חשוב אבל כל כך קשה לביצוע

בתפיסה המייקרית יש כוח רב לא רק לעשיה אלה גם לשיתוף פעולה, שיתוף פעולה הוא גם שיתוף בידע ומשאבים, עבודה מעשית בקבוצות (hands-on) היא כלי...

בינה מלאכותית במרחב המייקרי סקירה בדגש סביבתי

בלמידה במרחב המייקרי, המנחה/ מורה הוא לא מקור הידע היחיד, מה שמאפשר לכולם, לומדים ומנחים, לחוות מסע של גילוי ולמידה מרתקים, כלי בינה...

חשיבה בתוך הקופסא

כמה פעמים אמרתם.ן ללומדים והלומדות שלכן.ם לחשוב מחוץ לקופסא? זה משפט שיוצא לנו מהפה בקלות כי אנחנו שמענו אותו הרבה. אבל מה עם לחשוב בתוך...

צרפו אותי לרשימת התפוצה